Городской семинар «Активизация познавательной деятельности обучающихся через различные формы и методы обучения»

25 апреля 2018 года на базе  МАОУ «СОШ № 17» городского округа г. Стерлитамак прошел  городской семинар «Активизация  познавательной  деятельности  обучающихся  через различные формы и методы обучения». Данная тема семинара - одна  из актуальных  проблем  на  современном  уровне  развития  педагогики.  На  семинар  были  приглашены  учителя химии, биологии и географии всех общеобразовательных учреждений города, методисты ИМЦ.     

В теоретической части семинара выступили заведующий кафедрой биологии естественнонаучного факультета СФ БашГУ к.б.н, доцент Курамшина З.М. и к.б.н., доцент кафедры биологии  Чаус Б.Ю. Представители высшей школы рассказали педагогам о ведущей педагогической идее современного учебно–воспитательного процесса, заключающейся в совершенствовании учебной деятельности школьников в процессе проведения уроков и внеклассной работы для развития познавательного интереса, логического мышления, формирования творческой активности учащихся

В практической части семинара педагогам были представлены открытые уроки, мастер-классы, занятия элективного курса. На открытых занятиях были показаны в действии различные приемы по активизации познавательной деятельности учащихся, успешно применяемые педагогами школы № 17 в своей практике. Учителям школы Калимуллиной А.Р., Козловой Е.А., Селиной Л.В. удалось показать действенность различных форм и методов обучения,  которые способствуют установлению внутрипредметных и межпредметных связей, формированию знаний, умений, ценностных ориентаций у учащихся.

Кульминацией  семинара  стало проведение образовательного квеста «Мир природы». Образовательный квест – современная, активная, интегрированная технология, объединяющая идеи проектного метода, проблемного и игрового обучения, взаимодействия в команде и ИКТ. В ходе квеста гости семинара провели серию химических экспериментов, вспомнили русские пословицы, поговорки и стихотворения, связанные с экологией, освоили туристические навыки, разгадали загадки природы, путешествовали по родному краю. И, самое главное, нашли все ключи к решению педагогической проблемы активизации познавательной деятельности учащихся.

В  ходе семинара были выработаны рекомендации для учителей по активизации познавательной деятельности учащихся  при изучении биологии, географии, химии.